Die Ankündigung des Senders zu Vom Büffeln und Blechen. Nachhilfeunterricht in der Diskussion lautet:
“Jeder vierte Schüler in Deutschland erhält zumindest zeitweise Nachhilfestunden. Die Gruppe der Anbieter ist unübersichtlich und wächst stetig. Professionelle Institute bieten ebenso ihre Dienste an wie Laien. Eine Untersuchung der Universität Bielefeld zur “Wirksamkeit und Nachhaltigkeit von Nachhilfeunterricht” bescheinigt dem privaten Unterricht durchaus gute Noten. Dreiviertel der Nachhilfeschüler bringen laut Studie bessere Zensuren mit nach Hause; außerdem unterstütze der Nachhilfeunterricht die Fähigkeit zum selbstständigen Lernen. Aber ist das nicht Aufgabe der Schule?
Dem Friedrich-Schiller-Gymnasium in Marbach (2190 Schülerinnen und Schüler und 170 Lehrerinnen und Lehrer) hat das Bekenntnis zu Einzigartigkeit und Vielfalt und entsprechender Unterrichtsgestaltung und Lernkultur den Deutschen Schulpreis 2007 beschert:
„Schritt für Schritt zum Gipfel. Wie bei jedem Berg ist die Bergspitze das Ziel, das jeder Bergsteiger erreichen will. Auf dem Gipfel des FSG steht die alles andere überragende Leitidee „Alle kommen ans Ziel. Das ist unser Anspruch!“.
Das Gymnasium ist stolz auf jedes Kind, das es behält, und bestrebt, sich dem Anspruch, der in dieser Leitidee steckt, Schritt für Schritt nähern.
