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Lehrer werden? Geeignet? Gerüstet? Fit?

7. März 2010 von learningrosegarden

LehrerschelteMission impossible? Die Suche
nach dem guten Lehrer

Wer Freude hat am Umgang mit Kindern und Jugendlichen, sein Fach liebt und ähnlich Begeisterte sucht, aber auch verunsichert ist, ob er geeignet, gerüstet, fit und mehr für die Anforderungen im Lehrerberuf ist, findet anbei vier Tests zur Selbsterkundung:

  • “Drum prüfe, wer sich ewig bindet. Ein Berufseignungstest für das Lehramtsstudium.”

Dieser Test stammt aus den frühen neunziger Jahren und ist kein bisschen angestaubt. Er beschreibt pointiert die zwiespältigen Spannungsfelder – Schüler, Eltern, Kollegium, Vorgesetzte, Behörden, Alltagsroutinen, aber auch die wesentlichen Persönlichkeitsmerkmale wie Ich-Stärke, Geduld und Modellverhalten, die seit jeher Voraussetzungen für eine langjährige erfolgreiche Berufsgestaltung sind.

  • Fit für den Lehrerberuf?

Dieser Test ist ein Resultat der Potsdamer Lehrerstudie, die sich hauptsächlich mit den Belastungssituationen des Lehrerberufs befasst  und die 21 Persönlichkeits- bzw. Berufsmerkmale eingegrenzt hat, u.a.  offensiver Umgang mit Misserfolgen, didaktisches Geschick und soziale Sensibilität, deren ausbalancierte Ausprägung sich als Garant für langjährige Zufriedenheit und Gesundheit im Beruf herauskristallisiert hat.

  • Der Big Five Persönlichkeitstest

Die Persönlichkeitspsychologie geht davon aus, dass es fünf Grunddimensionen einer Persönlichkeit gibt, die die Unterschiede zwischen Menschen im Wesentlichen beschreiben:
Emotionalität, Extraversion/Introversion, Offenheit, Verträglichkeit und Gewissenhaftigkeit.
Sie können sich selbst und andere mittels dieses Test einschätzen, allerdings ist es interessanter, wenn Sie Ihre Selbsteinschätzung mit der Einschätzung eines Kollegen oder Freundes vergleichen:

  • Die Schulstunde von Lars Reichow als Nagelprobe…

Gerüstet, gelassen, humorvoll? … Alle bekannten Studien und der Schulalltag bestätigen: Wer sich selbst nicht so ernst nimmt und sich auf den schier unerschöpflichen Witz von Kindern und Jugendlichen einlässt, hat beste Chancen, eine gute Lehrerin bzw. guter Lehrer zu werden.

Wer Zweifel an seiner Eignung zum Lehrerberuf hat, sich jedoch für ein Studium klassischer Lehramtsfächer begeistert, findet Gehör und Alternativen zum Lehrerberuf und (Aus)Wege bei der Stiftung der Deutschen Wirtschaft (sdw). Sie bietet seit 2007 einen speziellen Förderzweig für Studierende der Lehrämter an: http://www.sdw.org/studienkolleg.

Mehr Infos unter Lehrer werden heute – Lesetipps für angehende Lehrerinnen und Lehrer.


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Veröffentlicht in Was Lehrer wissen sollten | Getaggt mit "Über Lehrer" von Volker Pispers, Alternativen zum Lehramststudium, Big Five Persönlichkeitstest, Die Schulstunde von Lars Reichow, geeignet für den Lehrerberuf?, Lehramt ja oder nein?, Potsdamer Lehrerstudie |

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